Berikut ini yang bukan termasuk judul sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah?

Berikut ini yang bukan termasuk judul sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah?

  1. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa melalui Penerapan PBL (Problem Based Learning) pada Mata Pelajaran PPKn pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sampang
  2. Penggunaan Metode Diskusi dan Pemberian Tugas untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Malang
  3. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Camplong
  4. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Cyrcle (IOC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Makassar
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: A. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa melalui Penerapan PBL (Problem Based Learning) pada Mata Pelajaran PPKn pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sampang.

Baca juga: Yang merupakan invers dari pernyataan “Jika mengerjakan semua tugas maka lulus PPG”adalah?

Dilansir dari Ensiklopedia, berikut ini yang bukan termasuk judul sebuah penelitian tindakan kelas (ptk) adalah Peningkatan Motivasi Belajar Siswa melalui Penerapan PBL (Problem Based Learning) pada Mata Pelajaran PPKn pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sampang.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa melalui Penerapan PBL (Problem Based Learning) pada Mata Pelajaran PPKn pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sampang adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Baca juga: Dibawah ini yang bukan merupakan bagian dari delapan (Garudhamma) aturan yang disepakati bagi seorang perempuan yang menjadi Bhikkhuni adalah?

Menurut saya jawaban B. Penggunaan Metode Diskusi dan Pemberian Tugas untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Malang adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Camplong adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Cyrcle (IOC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Makassar adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Baca juga: Pengertian kerjasama bilateral adalah kerjasama yang dilakukan oleh?

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa melalui Penerapan PBL (Problem Based Learning) pada Mata Pelajaran PPKn pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sampang.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Tinggalkan komentar